El libro "Usabilidad pedagogica de las TIC: Perspectiva y reflexion desde la practica educativa" aborda el resultado de la investigacion sistematica de los autores, acerca del empleo y apropiacion de las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC) que revelan los profesores en la educacion media superior, de manera particular en su desempeno docente en el bachillerato.
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