En la educación de postgrado, es una exigencia la consulta de materiales en diversas fuentes y formatos con un alto contenido de actualización, es por ello que los docentes de esta educación deben poseer habilidades infotecnológicas; sin embargo, a pesar de las exigencias en la Educación Superior y del proceso de informatización de la sociedad, aún se presentan limitaciones en el uso de los recursos infotecnológicos con fines docentes. En el caso de los docentes del Centro de Estudios Educacionales, que entre sus funciones cumplen con la formación posgraduada, se manifiestan las siguientes insuficiencias que.
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